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• 1、法律的足迹和法学的智慧是门什么课程?
• 2、什么彰显了中华优秀传统法律文化的智慧
• 3、法律思维问题
• 4、经典案例中的法学智慧是指

法律的足迹和法学的智慧是门什么课程?

法学的主要课程：商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑法、国际经济法。法理学、国际私法、宪法、逻辑学。商法是调整平等主体之间商事关系的法律规范的总称。商法是与民法并列并互为补充的部门法。

法学专业的核心课程有16门，它们是：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

法学，又称法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学，是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序。

法学专业本科的课程设置，核心课程包括以下14科：法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、商法、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。

注意我们所学习的课程是法学,不是法条;法学所讲的内容虽然和法条密切相关,但更重要的是思考方式、原则之类,是这些并不因法条更新而发生变化的东西。比如,当你学到一门新的法学课程。

法理学主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现、法律的价值等。法理学是教育部确定的全国高等学校法学专业十四门核心课程之一。在法律科学中，法理学是基石。

法学课程有哪些法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式。“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程，包括。

5、国际法：主要研究国际法的基本原则、国际公法、国际私法等内容，以及国际人权、经济法、环境法等领域的法律问题。法学研究生专业方向虽然各有差异，但是在课程设置上都以课程整合、学科交叉为主要特点。

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什么彰显了中华优秀传统法律文化的智慧

历史和现实都证明，一个民族如果抛弃自己的文化，就会失去精神支撑，就难以屹立于世界民族之林。在新的历史起点上推进社会主义文化强国建设，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

2、传承和弘扬中华优秀文化：中华法系源于中国古代的儒家文化和传统法律文化，强调尊重人的价值和权利、注重社会和谐稳定，彰显了中华文化独特的理念和价值。因此，中华法系是中华文化的重要组成部分。

二是要秉持开放包容。开放包容始终是文明发展的活力来源。新时代新征程上，要秉持开放包容，不断建设中华民族现代文明，就要从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量。积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果。

中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类难题的丰富智慧；中华优秀传统文化影响着中国人的价值观念和生活方式；中华优秀传统文化对中国的发展道路、人类的进步和世界文化的发展产生着深远的影响等。热爱祖国，增强文化自信。

中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括传统文化发生剧烈演变的近代文化与现代文化,传统文化是中国文化的主体部分,它是中华民族在古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶。

我们说中华传统文化优秀，是就总体上、主流上比较而言，是相对于其它历史文化而言。并非说中华文化之中就没有糟粕。任何事物从其产生之后，都是不断变化的。其变化虽然纷纭复杂，但不外于两种倾向：一种是发展，提高，完善。

为我们在世界文化激荡中站稳脚跟筑牢坚实根基。3、中华优秀传统文化源远流长、博大精深，包含着丰富的哲学思想、道德情操、价值观念、审美品格、艺术情趣、辩证思维和科学智慧。

赋予中华优秀传统文化新的时代内涵。中华优秀传统文化的意义它蕴含着中华民族的生产生活智慧，积淀着中华民族最深层的精神追求和价值取向，代表着中华民族独特的精神标识，是中国特色社会主义植根的文化沃土。

中国优秀的传统文化，就是新文化的组成部分，而且是重要组成部分！新文化并没有对汉语进行抛弃，新文化之新，不是内容也不是形式，而是新的思想，尤其是对儒教旧思想的打破，优秀的传统文化，要理解新生事物。不是新鲜花样。

法律思维问题

培育法治思维，并不简单，不仅仅是空泛地宣传和学习法律文件。不妨在社会主义市场经济运行中，让大众熟知。对于边界模糊的问题，法律明确厘清，特别是，地方经济发展中，对于本地有利、道德上合理、政治上占理的问题。

法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作。法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式。

一是正确理解法律方法理解条文的含义,内容和精神等,二是正确运用法律方法。参与法律实践参与立法讨论,依法行使监督权,旁听司法审判,参与模拟法庭,法律诊所,法律辩论等校园法治文化活动,增长法律知识,锻炼法律思维。。

法治思维包括：1、法治思维是规则思维。法律实际上是一种规则。法律规则具有明确性、稳定性和可预测性，可以为人们提供基本的行为准绳。有了这种法律思维，人们对于自己乃至他人的行为及其法律后果就有了稳定的预期。

第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维。第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。第四。

法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。法治思维方式的主要内容：（一）权利义务相统一，权利义务的对等性，体现了我国社会主义法的本质。（二）重证据，证据要具有客观性。

1、学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。2、掌握法律方法。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。3、参与法律实践。

法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，包括：1、法治思维是规则思维。法律实际上是一种规则。法律规则具有明确性、稳定性和可预测性，可以为人们提供基本的行为准绳。有了这种法律思维。

法治思维的基本内容：法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序。法律思维方式是一种特殊思维，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式。法律思维是法律职业者的特定从业思维方式。

经典案例中的法学智慧是指

以下是一些彰显中华优秀传统法律文化智慧的表现：出礼入刑：这种治国策略意味着在处理法律事务时，也要考虑到社会礼仪和道德规范。这有助于确保法律在实际执行中是公正和适当的。隆礼重法。

法律的足迹,是说指法律的发展演变的过程，课程为：法制史。法学的智慧，是说哲学是智慧之学，法哲学则是法律哲学、法律一般性基础原理，课程为：法理学。学法律的必学这两门课，法史如同高中学历史。

目前只查到美国《布莱克法律辞典》对消费者的定义还比较合适，即“消费者是与制造者、批发商和零售商相区别的人，他是指购买、使用、保存和处分商品和服务的个人或最终产品的使用者”。这个定义就没有提到消费目的。

法律是一种人为的技术理性,法官作为法律实践领域的天平与核心,除了掌握娴熟的法律知识外,更重要的是通过专业训练,掌握一种与众不同的法学智慧,并以法律思维的形式体现在实践中。对于法官而言,思维方式甚至比知识积累更为重要。

见义智为的内涵就是,面对不法侵害,要依靠自己的智慧作出判断,要采取机智灵4/6页象山县石浦中学《职业道德与法律》教案活的方法与其斗争,以避免造成更大悲剧和更多不必要的伤害。如:在公交车上遇到小偷,可采取认亲戚的方式提醒受害者。

4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。——柏拉图5、没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。——巴尔扎克6、人们嘴上挂着的法律。

(六)法律思维方式不同。英美法系由于以判例法为主要法律渊源,法官和律师在适用法律时,必须通过对存在于大量判例中的法律原则进行抽象、感慨、归纳及比较,然后才能将最适当的法律原则运用到具体案例中去。由于司法权受到重大限制。

法理学的词根应该是源于“juris”，意指法律或权利。另一个词根“prudence”则指智慧。因而法理学可能是寻求法律的智慧，或者寻求对法律的明智理解的学问。

在强调法治优越性的同时，亚里士多德也注意到了个人尤其是贤良人士在政治生活中的作用。他说，国政虽然必须仰仗某些人的智慧，但是这些人只能依法律而行，只能在应用法律上运用其智慧，而不能凌驾于法律之上。现实当中。

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