经典案例中的法学智慧是什么:经典案例中的法学智慧是什么意思zT

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《张明楷刑法学讲义》:从刑法学中体验思辨的乐趣,以及对正义的关切

推荐理由：国内的民法学教材很多，这本书的优点在于它对于民法概念的精准定义、分析以及对于民法思维的体系化构建。三、刑法学：张明楷《刑法学》、《刑法原理》、《法益初论》推荐理由：个人在参加司法考试过程中。

刑法学界主要分为两批（其他的小的派别不算），这两派的掌门人，一个是张明楷，一个是周光权。另外，中国政法大学知名的刑法学教授还有曲新久、阮齐林、罗翔、赵天红等。下面是对于两个掌门人的介绍1.张明楷，男。

所以，刑法学来说，国内的情况大概如此：1，清华法学院，张明楷、周光权、黎宏、劳东燕这个团队的确太牛逼了，中青年结合，朝气蓬勃，潜心学术研究，连续多年在法学核心期刊上独领风骚，实力第一；张明楷是刑法改革派的领袖。

，法律出版社2003年4.《刑法学基础》，法律出版社2005年5.《刑法讲义总论》（新版第二版），中国人民大学出版社2008年6.《刑法讲义各论》（新版第二版）。

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选择B．罪责刑相适应刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。其含义是：犯多大的罪，就应承担多大的刑事责任，法院也应判处其相应轻重的刑罚，做到重罪重罚，轻罪轻罚，罚当其罪，罪刑相称。

黄进，中国政法大学校长，教育部社会科学委员会委员，著名法学家。张明楷，清华大学法学院教授、博士生导师，著名刑法学家。张卓元，中国社会科学院学部委员，经济研究所原所长，著名经济学家。樊丽明，山东大学校长。

找一个司法案例,体会案例中的法理学

1994年1月1日，《中华人民共和国消费者权益保护法》在中国实施，其中第49条规定：消费者被欺诈可获双倍赔偿。第二年，一个为求获赔偿而专门购买假货的人第一次出现在北京的隆福大厦（百货商店），他叫王海。

根据最高人法院司法解释规定，“一方当事人故意告之对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方当事人作出错误意思表示的，可以认定为欺诈行为”。

告密者困境:法学的政治学从某种意义上,哈特与富勒的论战之所以引起法律与道德关系的讨论,就在于在“告密者案件”中,法律实证主义所主张的法律与道德分离在现实中陷入了一个困境之中,即“道德上恶的法律所导致的一系列困境”。

此案的关键在于涉案纸箱的性质,是暂放物、遗失物、还是有主物.而此案公布的情节不够完整,尚不足以说明这个小纸箱的性质.“法无明文规定不为罪”,基于此,检察机关做出不起诉决定,梁丽被无罪释放.既能保全一个家庭的幸福。

由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下。一天他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。一个多月后刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。

本案例中有三个行为，于晓玲想要砍树的表达行为、其父亲的劝诫行为、于晓玲听从父亲劝诫放弃砍树的行为。表达行为不受法律调整，劝诫行为具有教育作用，于晓玲放弃砍树的行为表现出一种指引和教育作用。例题2：学者们认为。

由于找父母要钱这条路走不通,又实在渴望出去潇洒一下,一天,他趁父母外出之机,将家里的5000元现金偷走。一个多月后,刘某的父母发现5000元现金被盗,很快就怀疑到他,于是追问儿子有没有拿家里的钱。此时。

两个案例中，前一个案件的诉求未得到法官的支持，因为法官认为“亲吻权”是一种推定的权利，后一个案件的诉求得到法官的支持，因为法官认为“性权利”是公民健康权的一个方面，是一种法定权利。事实上。

我想从法理学方面来说明这个问题。在法理学法的价值问题上我们有个个案平衡原则，什么是个案平衡原则呢？个案平衡是指在处于同一位阶上的法的价值之间发生冲突时，必须综合考虑主体之间的特定情形、需求和利益。

法律人的思维方式好句摘抄

法律思维是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式，或叫思维方式。特征：第一、程序先序，即认为程序优于实体；第二、掌握运用法律术语。

这就是普通人与法律人思维的不同。在我国法学界有关法律思维的研究尚属薄弱环节，甚至在正规法学教材中也很难找到这种提法。但是在法治背景下研究法律思维意义重大，其不仅是法律职业者对自身工作方法的反思。

这就是普通人与法律人思维的不同。在我国法学界有关法律思维的研究尚属薄弱环节，甚至在正规法学教材中也很难找到这种提法。但是在法治背景下研究法律思维意义重大，其不仅是法律职业者对自身工作方法的反思。

1、概念法律思维是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式，或叫思维方式。2、特征（1）法律思维是主体认知客体的一种方法。法律思维的主体是指法律职业者。

法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既有了解法律、法规在某个问题上的具体规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法律思维。

这就是普通人与法律人思维的不同。基本特征1、法律思维是主体认知客体的一种方法。法律思维的主体是指法律职业者，主要包括法官、检察官、律师等；客体是指法律规范和客观现实。自从有了人类社会。

法律思维方式的基本特征1、法律思维是主体认知客体的一种方法。法律思维的主体是指法律职业者，主要包括法官、检察官、律师等；客体是指法律规范和客观现实。

这就是普通人与法律人思维的不同。在我国法学界有关法律思维的研究尚属薄弱环节，甚至在正规法学教材中也很难找到这种提法。但是在法治背景下研究法律思维意义重大，其不仅是法律职业者对自身工作方法的反思。

大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。

经典案例中的法学智慧是什么

【答案】：(1)案例：里格斯诉帕尔默案(具体材料咯)(2)本案判决所体现的法理学知识①认为不应当剥夺帕尔默的继承权的法官采用了法学研究之中的语义分析方法。

隆礼重法：这种策略强调了尊重法律和重视法律的重要性，同时也强调了道德和社会礼仪的重要性。这表明，在传统中国法律文化中，法律和道德是相辅相成的。民惟邦本：这种民本理念强调了人民的重要性。

1.智慧就在于说出真理——古希腊哲人赫拉克利特。2.法学家授业解惑于庙堂，传道普法于四野，其声音或振聋发聩，或细雨霏霏，其演讲沟通庙堂与民间、学府与商界，即关心规则的形成，也关切个案正义与公民尊严。

智能化审判辅助：智慧法治利用自然语言处理、机器学习等技术，开发智能化的审判辅助系统。这些系统可以帮助法官快速检索和分析相关法律文书和案例，提供案件相似性比对、法律条文解读等功能，提高审判效率和质量。在线纠纷解决。

历史上的法律段子,充满了大智慧。法律人的视野相传春秋时期,鲁制定了一条法律。如果鲁国人看到自己的同胞在外国被卖为奴隶,只要愿意出钱赎回,国家会在他们回到鲁国时给予补偿和奖励。这条法律已经执行了很多年。

在法学学科中，刑法学可以说是最考验正义感的学科之一。张明楷在书中指出，刑法学是人类智慧的高峰，它关乎我们生活的这个世界最紧要的问题，其背后则是沉甸甸的社会责任。刑法学的思维模式。

中华法系源远流长,中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧。

不论每只蚂蚁的贡献大小，直接进行财产的平均分配。法律在这时就会作为一种财产分配的智慧出现了。随着部落的发展和宗祖观念的产生，类似的私法也越来越完善。总的来说，从来没有一成不变的东西，法律自身也是不断发展的。

法学的智慧，是说哲学是智慧之学，法哲学则是法律哲学、法律一般性基础原理，课程为：法理学。学法律的必学这两门课，法史如同高中学历史，对文科生来说很容易，重在总结记忆。法理学，难度高于高中学哲学。

什么彰显了中华优秀传统法律文化的智慧

中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活的。

每阁都有它所特定的存在意义，相互依存而又相互发展。共同的是这四阁都在讲述着中华文明的源远流长，展现出我国上下五千年历史的文化自信，表现我国作为5000年的大国的形象，展现出我国时代脉络的发展下的文明。

我们应该在日常生活中注重践行这些价值观念，提高自身的素质和能力，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。中华优秀传统文化的作用1、塑造民族精神：中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，它包含了中华民族的智慧和创造。

通过学习传统文化，我们可以更好地理解和实践这些准则，从而提高自身的道德素质和精神境界，促进社会的和谐与稳定。3、智慧之源与人生指引：中华优秀传统文化蕴含着深厚的哲学思想、文学艺术和历史知识，通过学习和欣赏传统文化。

28、保护文化遗产，彰显文明中华。29、弘扬传统文化，缔造华夏智慧。30、继承优良传统，弘扬民族精神。31、尊重人才，鼓励创造；尊重学术，发扬民主。32、保护文化遗产，守望精神家园。33、管中窥豹，时见一斑。

修身”，强调“察色修身”和“以身戴行”，注重社会环境对人的道德品质的影响。中华民族虽然历经无数磨难与困苦，但始终能屹立于世界民族之林，应当说。

3、中华优秀传统文化源远流长、博大精深，包含着丰富的哲学思想、道德情操、价值观念、审美品格、艺术情趣、辩证思维和科学智慧，是中华民族的宝贵精神矿藏。4、文化是一个民族的精神家园，核心价值观是一个民族的灵魂和标志。

中国国家版本馆作用价值建设国家版本馆，充分体现了我们党传承发展中华文化的高度自觉、汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。

3、中华优秀传统文化源远流长、博大精深，包含着丰富的哲学思想、道德情操、价值观念、审美品格、艺术情趣、辩证思维和科学智慧，是中华民族的宝贵精神矿藏。4、文化是一个民族的精神家园，核心价值观是一个民族的灵魂和标志。

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