法学案例分析大赛优秀案例:2020法学案例

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• 1、刑法学的案例分析
• 2、法学案例分析大赛优秀案例
• 3、卫生法学案例分析的目录
• 4、如何进行法学案例分析
• 5、法学案例分析:某县教育局为解决校园事故的赔偿问题,于1999年5月下发...
• 6、法学案例分析;38位个体户诉某乡政府案

刑法学的案例分析

1、主观罪过是间接故意。不以追求杀人结果为目的，但明知可能会造成杀人后果且放任结果的发生。因此，为间接故意。2、故意伤害致死。（1）林某的打人行为是针对对方故意实施的，且造成对方外表三处表皮轻伤。这足以表明。

包括过于自信的过失和疏忽大意的过失两种，该过失是针对死亡结果而言。过失致人死亡罪，刑法规定：一、处三年以上七年以下有期徒刑；二、情节轻的，处三年以下有期徒刑；三、刑法另有规定的。

(1)对于乙的死亡丙不用承担责任，而甲需要承担责任成立共同犯罪要求共犯之间要存在共同犯罪的故意，犯罪人对事实的发生具有同方向性。在案件中，丙并没有具有杀害乙的故意。

甲的行为确已构成犯罪，应当以盗窃罪论处。3000元已构成起刑点。甲之行为属于犯罪既遂。理由：盗窃罪的既遂标准在于犯罪人是否使被盗物品脱离占有人的实际控制。如果使之脱离实际控制，则属于既遂；反之，未遂。

主要涉及罪与非罪、此罪或彼罪、是否有从轻、减轻或从重、加重情节等方面阐述。一要从犯罪构成的四个方面分析事实，是否构成犯罪，构成何种犯罪；二要阐述依照现行刑法或相关司法解释，应给予何种刑罚。

你好，问题一，故意伤害致人死亡。此题考察是否属于正当防卫，显然不属于。问题二，抢劫罪未遂，已经着手实施犯罪，因为客观原因没有得逞，此题考的就是犯罪预备和犯罪未遂区分。问题三，网上有答案，没仔细看。

1、关于张某的行为定性张某在着手盗窃王某的保险柜过程中，因罪行败露而实施杀害王某的行为，张某的犯罪目的是取得财物，根据《刑法》第二百六十九条的规定，其杀人行为属于盗窃过程中为"抗拒抓捕"而对被害人使用暴力。

这个案子有正当防卫的违法性阻却事由。被告人应主要以正当防卫辩护，用木凳打击受害人是因为受害人酒后手持凶器行凶，有危害被告人和其他公民人身安全的行为，并且可能继续威胁他人的人身安全。

案例（2）1．某县人民政府为确保其辖区某乡的水利修复工程如期竣工，根据上级口头指示，作出如下决定：该乡凡有劳动能力者除在校学生外，都必须上堤参加水利修复工程，违者处罚。每一劳动力缺工一天，罚款50元。

法学案例分析大赛优秀案例

根据案发时有效的大气污染防治法、最高人民法院印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的意见（试行）》的通知，分析如下：一、环保局是主管的行政管理机关，有权依法责令焦化厂限期改正，逾期不改正的。

政府发布该文件的行为是抽象行政行为，但是乡政府个体经济办公室执法的过程就是具体行政行为了，因为它针对具体的行政相对人执行。法院应受理，相对人在提起行政诉讼的过程中还可以就该文件提出审查，如果该文件有违法的情形。

1；原告为李父因其子尚未成年不具有民事行为能力只能尤其法定监护人代为行使权利。2；可以学校和教育局为共同被告提起侵权讼诉。3；被搞行为不合法，订立保险合同应以当事人自愿为原则。

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朱、魏:故意杀人的共犯，犯罪构成清晰就不解释了。之前的绑架行为只是杀人行为的方法行为，二人的故意没有改变。其他四人：非法拘禁的共犯，根据高院的司法解释为取得债务为目的非法限制他人人身自由的构成非法拘禁罪。

赵某的行为属故意放火行为。不构成犯罪，因为赵某在做出该行为时不满14周岁，属犯罪主体不合格，所以不构成犯罪。

1,李某可以选择向县政府或者是市公安局申请行政复议．法律依据行政复议法第12条．2，李某如果还是不服，能提起行政诉讼，因为行政诉讼法第37条规定，公民对复议不服的，可以再向人民法院提起诉讼。

（5）合伙人乙被人民法院强制执行其在合伙企业中的全部财产份额后，合伙企业决定对乙进行除名，合伙企业的做法是否符合法律规定？并说明理由。

（1）卫生检疫机关不是国家行政机关，是卫生局下属的事业单位，卫生防疫站本身没有罚款的权力。（2）卫生防疫站发现检疫传染病、监测传染病、疑似检疫传染病时，应当向当地卫生行政部门和卫生防疫机构通报。

卫生法学案例分析的目录

在卫生法学上，卫生法律事实是引起卫生法律关系产生、变更和消灭的关键因素。根据卫生法律事实是否与当事人的意志有关，卫生法律事实可以分为：卫生法律事件和卫生法律行为。

试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等;主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟，满分100分。

试题分为客观1653性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等；主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。其报考条件是：1、具有中华人民共和国国籍。

职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等；主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟。

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职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等；主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟。

试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等；主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟，满分100分。

第七章附则第一条为加强保健食品的监督管理,保证保健食品质量,根据(中华人民共和国食品卫生法》(下称(食品卫生法》)的有关规定,制定本办法。第二条本办法所称保健食品系指表明具有特定保健功能的食品。即适宜于特定人群食用。

如何进行法学案例分析

霞浦县人民法院在重审中对经济赔偿问题依法对双方当事人进行调解，并达成了协议，是正确的。~~~NO.2[案例评析]本案主要涉及我国农业法律的效力问题。法律效力也称法律的适用范围，是指法律对哪些人。

10）指导员进行整理总结1、由于案例是从实际工作中收集的，学员一般无法完全通过材料了解个案的全部背景及内容。因此指导员分发完材料后，应仔细解释说明并要接受参加者的咨询，以确定他们对材料的掌握正确无误。

找出中心思想，违反国家哪条法律法规，人物形象以及事情经过。案例分析（宪法部分）1、破坏社会主义制度案案例：王某在初中读书时，由于好打架斗殴，不思证书，成绩不佳，多次被老师批评，1985年初中毕业没有考上高中。

校园法律案例分析教师误伤学生案例：在本案中，原告张欣欣，男，10岁，某小学学生；被告为原告的教师王适之，男，28岁；第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称：1992年6月19日上午上第一节课时。

三、不可以。根据《中华人民共和国婚姻法》第八条之规定：“要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合本法规定的，予以登记，发给结婚证，取得结婚证，即确立夫妻关系。”案例中甲和男友仅是同居关系。

学生很难掌握案例中的核心知识点,因此,在经济法课程案例教学过程中,一定要合理科学地安排案例教学的每个环节,注意控制时间,教师进行案例分析时应围绕案例相关的法律知识,简明扼要,重点突出,以便学生有更宽裕的时间进行思考和讨论交流。

国家规定，任何公民在法律面前一律平等，依据平等原则，公民平等的享有权力和履行义务，由于户籍身份的不同而致使赔偿金额的不同是属于不合理的差别待遇，是对农民工户籍身份的歧视，因此，违反了平等原则。

法律案例分析范文如下:2001年3月,某厂45岁的机关干部龚某因患胃癌(亲属因怕其情绪波动,未将真实病情告诉本人)住院治疗手术后出院,并正常参加工作。8月24日,龚某经吴某推荐,与之一同到保险公司投保了简易人身险,办妥有关手续。

人们常说无规矩不成方圆，在这大千世界我们需要一个明确的准则来束缚规范自己的行为，从而使社会安定、我们的生活更加幸福美满。这个准则就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。

法学案例分析:某县教育局为解决校园事故的赔偿问题,于1999年5月下发...

学校责任事故,是指学校由于过错,违反教育法律法规及其有定,未对在校就读的未成年学生尽到教育、管理、保护的职责,校园学生伤害事故,学校应当承担事故的侵害赔偿责任。

事故赔偿协议书篇3甲方(单位):浙江**有限公司地址:***2号法定代表人:***乙方(工人):***身份证号:***乙方于20xx年05月18日在甲方无纺布车间发生左手指压伤的工伤事故,经治疗后复查,现已康复。

1.合同生效2年后自杀为何遭拒赔?王某为自己投保了一份终身寿险保单,合同成立并生效的时间为1997年3月1日。因王某未履行按期交纳续期保费的义务,此保险合同的效力遂于1998年5月2日中止。1999年5月1日。

6、甲公司与乙公司(建筑企业)于1997年4月签订一买卖合同,约定1997年8月30日由甲向乙提供建筑用水泥100吨。同年5月初,甲公司所在地发生洪水灾害,甲公司未将灾情之事通知乙公司。同年8月底,乙公司催促交货,甲公司未交。

此事在多年后东窗事发。1999年1月29日,齐某以陈某和她的父亲以及原所在学校等数家单位侵害其姓名权和受教育权为由诉至法院,请求责令被告停止侵害、赔礼道歉并赔偿经济损失16万元和精神损失40万元。据此。

案例分析题(一)惠州市辖下龙门县化工厂未经批准擅自向本县一河流内设置排污口,排放大量工业废水,造成严重环境污染,县环保局责令化工厂迅速纠正违法行为,并报经市环保局批准,对该化工厂处以9万元的罚款;县化工厂认为。

校园法律案例分析(二)教师误伤学生案例:在本案中,原告张欣欣,男,10岁,某小学学生;被告为原告的教师王适之,男,28岁;第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称:1992年6月19日上午上第一节课时,由于我同桌不专心听课。

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1、案例分析甲某,男,26岁,曾因盗窃罪被判处拘役6个月,1999年12月刑满释放。乙某,男,18岁。2000年4月底,甲某与乙某多次密谋共同实施抢劫,并为此准备了凶器。2000年5月上旬,甲某、乙某携带凶器多次于夜间在偏僻小路旁守候。

法学案例分析;38位个体户诉某乡政府案

38天后,他又因“证据不足”取保候审。在他被拘当天,大批警察来到他家,搜查光碟的下落。但这些光碟早已转移,搜寻者们一无所获。东岗岭故事,是一个中国式拆迁故事。被拆迁户、开发商以及政府之间的纠纷不断,游走于法律之外。

1.甲乡人民政府为建造办公大楼，向该乡乙工商银行贷款300万元，后来因为各种原因，到期未能清偿，于是乙银行以甲乡人民政府为被告向人民法院提起诉讼。答：甲乡政府虽然处于管理阶层。

一、是工商行政管理部门和县级以上人民政府其他有关部门应当依法对个体工商户实行监督和管理。个体工商户从事经营活动，应当遵守法律、法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府及有关部门依法实施的监督。

国家规定，任何公民在法律面前一律平等，依据平等原则，公民平等的享有权力和履行义务，由于户籍身份的不同而致使赔偿金额的不同是属于不合理的差别待遇，是对农民工户籍身份的歧视，因此，违反了平等原则。

现问：（1）本案中戊应以谁作为被告？（2）本案所涉及其他人的诉讼地位如何？（3）本案中甲与戊的和解行为对其他人是否有效？（4）戊因车祸身亡后，诉讼应当如何进行？案例分析：1、王明处于原先地位。

98.如申某与崔某申请复议,应当向下列什么机关提出?A.乡政府作为复议机关B.比县政府作为复议机关C.县政府土地管理局作为复议机关D.县政府法制局作为复议机关答案及解析:BC《行政复议法》第13条规定。

（1）答：区法院公开审理不正确，因为秦某只是15岁的学生，不具备完全刑事能力，对少年犯不应公开审理。（2）答：不正确，因为秦某是未成年人。

案例分析是实现经济学教学模式上的创新,案例教学法不同于传统教学法,它强调教师与学生之间、学生与学生之间互动。如下是精心为你挑选的法学案例分析论文,欢迎大家踊跃阅读!在律师事务所实习期间。

法理详解（1）《刑事诉讼法》第18条第1款规定："刑事案件的侦查由公巡机关报进行，法律另有规定的除外。"第3款规定："自诉案件，由人民法院直接受理。&quot。

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