法学案例分析大赛优秀案例:法学案例分析题及答案iCH74x

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• 1、刑事诉讼法学案例分析(二)
• 2、法学案例分析大赛优秀案例
• 3、法学案例分析报告范文
• 4、4个法律案例分析

刑事诉讼法学案例分析(二)

2、李某不能担任保证人。《刑事诉讼法》第54条规定:“保证人必须符合下列条件:(一)与本案无牵连;(二)有能力履行保证义;(三)享有政治权利,人身自由未受到限制;(四)有固定的住处和收入。”本案中,李某无固定收入。

【解析】本题的考点有:二审程序、执行。(1)《刑事诉讼法》第l87条规定:对人民检察院抗诉的案件,第二审人民法院应当开庭审理。题中二审人民法院对于检察院抗诉的案件不开庭审理违反《刑事诉讼法》上述规定。

1、县人民法院能直接受理本案。根据我是刑事诉讼法的第18条第3款规定，自诉案件由人民法院直接受理。又根据我国刑事诉讼法的第170条规定，自诉案件包括下列案件：（一）告诉才处理的案件。

刑诉法第170条规定,自诉案件包括下列案件:(一)告诉才处理的案件;(二)被害人有证据证明的轻微刑事案件;(三)即被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任。

答题注意分段，要不容易乱，我已经分好了，你照抄就行了。（1）我国刑事诉讼法关于立案管辖的规定如下。根据刑事诉讼法第十八条第二款规定，贪污贿赂犯罪。

决定应该执行的刑罚。抢劫罪先加后减，然后对其抢劫罪作出判决，将抢劫罪所处刑罚与前面说的赎罪并罚后确定执行的刑罚，按照《刑法》第69条的规定，数罪并罚。参考资料。

答案及解析:AD本题考察的是取保候审的条件。《刑事诉讼法》第五十一条规定,人民法院、人民检察院和公安机关对于有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人,可以取保候审或者监视居住:(一)可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的。

解析:见《刑事诉讼法》规定:"第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有下列违反法律规定的诉讼程序的情形之一的,应当裁定撤销原判,发回原审人民重新审判:(1)违反本法有关分开审判的规定的;(2)违反回避制度的。

再次请求公安机关追究刑事责任翔等人说起过！总结，根据第84条，第3，刑事诉讼法，“公安，检察院或人民法院的报告，投诉报告应该接受。不属于自己管辖的，应当将案件移送有关主管部门，并通知报案人，控告人。

法学案例分析大赛优秀案例

但因其是市人大代表，依法律规定，对其拘留在市人大闭会期间要报市人大常委会批准。（3）该案应由市基层人民法院进行一审，因为以暴力干涉他人婚姻自由而引起被害人死亡的，处2年以上，7年以下有期徒刑。

”案例中甲和男友仅是同居关系，并未确立夫妻关系，因此，甲不可以告男友重婚。四、1、应以实际死亡时间为准。2、有效。刘季南被宣告死亡后，赵玉芬等作为刘季南的妻子和子女，拥有法定的继承权，因此该继承行为有效。

法学案例分析报告范文篇1:在律师事务所实习期间,跟随律师及相关案件进行了实习并且承担了一部分工作,现选择其中一个案件进行一部分改编并且结合一些热点法律问题与争议完成案例分析报告。一、案情概要在一个夜黑风高的夜晚。

1、简述违约责任的构成要件，并分析甲企业是否构成违约？2、如果甲企业违约，则其承担违约责任的形式有哪些？六、甲公司与乙公司签订一份买卖合同．双方约定：甲公司向乙公司供应优质大米100吨，甲公司送货上门。

校园法律案例分析教师误伤学生案例：在本案中，原告张欣欣，男，10岁，某小学学生；被告为原告的教师王适之，男，28岁；第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称：1992年6月19日上午上第一节课时。

求法律案例分析范文1500字左右案例:2004年6月15日,四川省成都市某临街小百货店的老板魏某准备回家吃午饭,刚刚迈出店门,突然就有一个东西砸在自己的头上,疼得他大叫起来,赶紧用手捂住头部,鲜血从手中流了出来。

二、根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定,对在校学习的未成年学生,学校虽然没有监护职责,但有教育、管理和保护的义务。学校履行教育、管理、保护义务不当。

分析：1．李某购买名贵药材是受王某的委托才进行的，其行为应属民事代理。《民法通则》第63条第2款规定，代理人在代理权限内，以代理人的名义实施民事法律行为，被代理人对代理人的代理行为，承担民事责任。因此。

目前案例教学在高校经济管理类专业教学中得到了广泛的应用。相对于其他课程而言，财务分析课程的案例教学具有自身的特点。1.培养学生搜集原始资料和信息的能力要得到高质量的分析结果。

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最高人民法院在2000年6月30日通过、2000年7月19日施行的《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》明确规定：“行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务，非法扣押、拘禁他人的。

民事行为的案例分析某手机商店新购进一批手机，每部定价2999元。售货员在制作标价牌时，误将2999元标为1999元。顾客甲入店，发现在别处卖3000元的手机在这里只卖1999元，因此甲一下就买了两部。事后。

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但是根据法律规范说：主张权利存在的当事人应当对权利发生的法律要件存在的事实承担证明责任；否认权利存在的当事人应当对妨碍权利的法律要件事实承担证明责任来分配证明责任，这类合同案件也不会发生证明责任分配上的分歧。

在刑事法学教学中,改革以课堂概念和理论讲授为主的传统教学方式,根据学校师资力量、教学条件和优势,结合刑事法学理论体系成熟,实践操作性强等特点,探索以法科学生法律职业素养和实践能力培养为重点的刑事法学参与式案例实践教学模式。

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看在悬赏的份上我帮你做吧但是我只告诉你答案和原因至于案例分析报告那些你自己来做那个要做完几乎等于一篇小论文了~案例一。

案例教学法,就是通过教师讲授、组织学生分析、讨论实际案例、撰写案例总结报告等过程来实现教学目的的一种教学方法。案例教学就是以教学案例为载体,是基于一定的教育目标,选择一定的教学案例从事教学的一种教学方法。

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4个法律案例分析

钱某有两处住所。一处是位于中国的法定住所，一处是位于日本的临时住所。因李某在日本已居住两年，日本的临时住所视为住所。根据中国有关法律规定，李某死亡时的住所是在日本的住所。

案例分析1、刘某因买卖合同纠纷向法院起诉，要求被告冯某履行合同并承担违约责任。法院按照普通程序审理该案件，由于被告要求由人民陪审员参加审理，法院决定由法官张某和人民陪审员乔某、吉某组成合议庭，张某任审判长。

校园法律案例分析教师误伤学生案例：在本案中，原告张欣欣，男，10岁，某小学学生；被告为原告的教师王适之，男，28岁；第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称：1992年6月19日上午上第一节课时。

二是被告陈某对吴某谎称只要吴某答应与其发生性关系就可以找机会偷偷送走她，有涉嫌强奸（预备）罪。4、结论：已经构成绑架罪。（1）绑架罪是指利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑。

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校园法律案例分析(四)学校是否有罚款权?案例:某校初中学生马超,学习成绩不佳,守纪情况亦差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关"损坏公物要赔偿和罚款"的规章制度。

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没有题目。怎么分析？自问自答？三个案例。仅供参考：民法案例分类集锦案例1：李某受单位委派到某国考察，王某听说后委托李某代买一种该国产的名贵药材。李某考察归来后将所买的价值1500元的药送至王某家中。

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