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刑事诉讼法学案例分析(二)
刑事诉讼法关于证据概念的规定具有代表性,对于民事诉讼和行政诉讼证据都是适用的。诉讼证据有三个基本特征:(1)客观性,是指必须是客观存在的事实,任何主观臆断和虚假材料都不能成为诉讼证据。(2)关联性。
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答案及解析:C本题考察的是法院在审理中发现检察院尚未起诉的新的罪名时如何处理。在人民法院关于实施刑事诉讼法中若干问题的《解释》第一百七十八条中明确规定,人民法院在审理中发现新的事实,可能影响定罪的。
2、关联性。3、合法性：指证据必须符合法律规定和依照法律法定程序进行提供、收集、调查和审查核实。法律分析三大诉讼法证据种类的异同：(一)三大诉讼法证据种类的不同点：证明责任的分配不同：在刑事诉讼中。
（六）其他法律规定免予追究刑事责任的。第十六条有下列情形之一的，不追究刑事责任，已经追究的，应当撤销案件，或者不起诉，或者终止审理，或者宣告无罪：(一)情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的。
一、单项选择题1．在“纠问式诉讼”中，诉讼程序的进行主要取决于（B）A．被害人B．国家司法机关及其官吏C．被追诉人D．被害人的近亲属2．外国人在我国实施犯罪。
【解析】新《刑事诉讼法》第223条第1款规定，第二审人民法院对于下列案件，应当组成合议庭，开庭审理：（一）被告人、自诉人及其法定代理人对第一审认定的事实、证据提出异议，可能影响定罪量刑的上诉案件。
陪审、辩护、回避等各项制度都在审判阶段得到充分贯彻，被告人获得一切辩护上所需的帮助，从而为正确处理案件、实现诉讼民主提供了保障。三、案例分析1.(1)区人民法院公开审理此案是错误的。
在办理过程中，认为涉嫌构成犯罪的，应当按照《公安机关办理刑事案件程序规定》办理。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》第十五条有下列情形之一的，不追究刑事责任，已经追究的，应当撤销案件，或者不起诉，或者终止审理。
法律的经典案例
一、借条和欠条案例：前不久，朋友向我借钱，写了张欠条，当时也没在意。后来我看到书上说，欠条和借条的法律性质有所不同，有的借款人还因为这一字之差输了官司。现在我很担心，如果对方不还钱的话，我起诉到法院。
生活职业母婴三农互联网生产制造其他用户认证用户视频作者知道团队认证团队合伙人企业媒体政府其他组织商城法律手机答题我的民事诉讼法庭辩论案例14则_经典实例。
案例：1、镇江新区大港街道上的五名男子在“毛胡子”事件中，挑衅并捉弄了两名年轻女子。这两个女孩吓坏了，躲在“毛茸茸的大摊子”里。摊主戴鸿福（绰号“毛胡子”）指责下列男子不想被殴打，造成头部受伤。
第一个近日，浙江省嘉兴市秀洲区人民法院审结一起敲诈勒索案，一审分别判处被告人李亚东、李红有期徒刑三年和二年零六个月。2009年1月4日，刑满释放不久的李亚东、李红预谋采用盗窃骨灰的方式向死者家属勒索。
1.案例：在没有事实根据的情况下，李某在居民中散布赵某偷窃了自己的东西，致使赵某气郁生病并影响赵某家庭的正常工作和生活。请问，李某的行为是否构成了侵害公民的名誉权？评析。
法律分析：洞穴奇案。《洞穴奇案》讲述了美国20世纪法理学大家富勒1949年在《哈佛法学评论》上发表的举世闻名的“假想公案”：洞穴探险人受困山洞，水尽粮绝，无法在短期内获救。法律依据。
2、本案中，甲企业向大名农场发出的回电，内容清楚、具体，属于要约，具有法律上的约束力；而大名农场接电后立即装车发货。并在约定时间运至指定地点，是以实际履行合同的行为进行了承诺（我合同法规定。
最近有一个很类似的案例，共享一下：“北京公交售票员掐死少女案”告一段落：法院判定公交车上司乘人员均负有责任，与公交公司共同赔偿死者家属55万余元。此前，肇事售票员已被判处死缓，死者家属提出337万余元的赔偿要求。
消费者维权的经典案例：【案例一】 隐瞒信息误导消费者： 2017年初，消费者荆某、陈某在某汽车销售服务有限公司购买汽车与该公司发生争议。经查。
法学案例分析高分
张某夫妇在家看黄碟的行为是否违法？显然，这是关涉不同观点的前提性问题。对这一问题的回答，又需要从两个方面进行考察。首先，张某夫妇是否具有在家看黄碟的自由。我们知道，自由是公民重要的法律权利。
2、试卷二：刑事与行政法律制度。刑法；3、试卷三：民商事法律制度。民法、民事诉讼法；4、试卷四：实例（案例）分析、论述。前述试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择题，试卷四为笔答式实例案例分析题。
（1）案例分析的主要内容和结构格式为：①案由：对案例内容的高度概括，如“XX公司诉XX公司合同纠纷案”、“XXX故意伤害案”、“XXX不服XX局行政处罚诉讼案”等。②案情介绍。
上述案例中的民事行为正是由于违反了法律和社会公德,因而属于无效的民事行为。(2)关于代理的案例及分析方法代理案例常见的考题主要涉及到两个方面:一是和代理权有关的案例,包括:代理证书方面的问题,代理权限范围的问题。
法律手机答题我的分析今日说法的案例20个,多了不给分。我来答7个回答#热议#网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗?百度网友cb3b7082019-04-16·TA获得超过5948个赞知道答主回答量。
并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。第六条凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法自己想去，类似问题自己查书参考资料：<中华人民共和国刑法>。
怎样运用民法的基本原则分析案例，民事案件总是不会脱离民事基本原则，因为民法的适用范围很广泛，这种适用会直接的影响到民事案件的审判。所谓民法的基本原则，是指贯穿于整个民事立法。
而每个人又都根据自身成长经历形成的思维方式、学术背景甚至思维倾向来分析案例,导致在讨论案件时思维方向上的对立、逻辑上的差异和沟通上的隔阂。笔者认为,在分析民事案件时,不妨运用请求权与法律关系双向分析法。
1、法律案例分析方法的特点；2、探讨法律案例分析方法的意义；3、法律案例分析的两种基本方法：法律关系分析法和请求权基础分析法；4、法律关系分析法和请求权基础分析法的比较。1.分类案例浏览。
10个法律案例分析
根据法律规定，部分共同共有人未经其他共有人同意而擅自处分共有房屋的，要看事后该处分行为是否获得其他共同共有人的追认。获得其他共同共有人追认的，该处分行为合法有效。没有获得追认而擅自处分共有房产的，合同无效。
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校园法律案例分析(二)教师误伤学生案例:在本案中,原告张欣欣,男,10岁,某小学学生;被告为原告的教师王适之,男,28岁;第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称:1992年6月19日上午上第一节课时,由于我同桌不专心听课。
告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板的梦想。
2、丁没有义务返还相机给甲，应为丁已经取得了相机的所有权。理由见上面分析。这个问题很复杂，但是以上回复基本正确。关键的几处有：“以为是刚买的”“以5000元的价格”“给了丙”这就构成了善意取得全部要件。
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41、（1）“李某与该科研所之间的法律关系是劳动法律关系还是劳务关系？”：我认为是劳务关系、而不是劳动关系。（2）“结合本案说明劳动法律关系与劳务关系的区别”：劳动关系中。
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秀娟继承因为:1\李玉海死亡后,李玉娟继承财产.李玉山无继承权2\张玉娟死亡后,因无子女父母,继承权归兄弟姐妹,因李玉山不闻不问。
法学案例分析报告范文
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1、应该先看死者是否有遗嘱，有遗嘱的，应按遗嘱执行。因此向天成5万元存款中的2万存款应归陈惠香所有。2、没有遗嘱的。
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这个是属于无因管理的问题1、他们之间的法律关系就是无因管理产生的债权法律关系2、既然是无因管理当然是要偿付相关费用了，因为无因管理的费用是要合理的费用，其中包括为管理他人事务而造成自己的损失。
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法在我身边都说法律像隐士一样时隐时现。我认为它更像一张巨大的网，网住世界万物与我们。还记得看过这样的一篇报道：在纽约作者和两位德国朋友合租了一间房子。一天房东的小儿子生病了，开始请了医生。
法律案例分析怎么写?案例分析作为“法律基础”课教学的一种重要方法,能加强理论与实际的联系,提高大学生综合运用所学法律知识分析解决实际问题的能力,有利于培养大学生的法律意识。以下是我为大家带来的关于法律案例分析怎么写。
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法律、宗教、伦理和风俗习惯都是社会规范，其有的是约定俗成，有的是通过国家权力机关强制制定，都是现实的社会关系的表现。作为一种社会规范。
案例分析1、刘某因买卖合同纠纷向法院起诉，要求被告冯某履行合同并承担违约责任。法院按照普通程序审理该案件，由于被告要求由人民陪审员参加审理，法院决定由法官张某和人民陪审员乔某、吉某组成合议庭，张某任审判长。
在刑事法学教学中,改革以课堂概念和理论讲授为主的传统教学方式,根据学校师资力量、教学条件和优势,结合刑事法学理论体系成熟,实践操作性强等特点,探索以法科学生法律职业素养和实践能力培养为重点的刑事法学参与式案例实践教学模式。
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案例一、无锡市春江花园业主委员会诉上海陆家嘴物业管理有限公司等物业管理纠纷案[裁判摘要]根据《中华人民共和国物权法》第七十二条的规定,业主对建筑物专有部分以外的共有部分,享有权利,承担义务。
校园法律案例分析教师误伤学生案例：在本案中，原告张欣欣，男，10岁，某小学学生；被告为原告的教师王适之，男，28岁；第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称：1992年6月19日上午上第一节课时。
法学案例分析大赛优秀案例
法学案例分析报告范文篇1:在律师事务所实习期间,跟随律师及相关案件进行了实习并且承担了一部分工作,现选择其中一个案件进行一部分改编并且结合一些热点法律问题与争议完成案例分析报告。一、案情概要在一个夜黑风高的夜晚。
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但因其是市人大代表，依法律规定，对其拘留在市人大闭会期间要报市人大常委会批准。（3）该案应由市基层人民法院进行一审，因为以暴力干涉他人婚姻自由而引起被害人死亡的，处2年以上，7年以下有期徒刑。
1、简述违约责任的构成要件，并分析甲企业是否构成违约？2、如果甲企业违约，则其承担违约责任的形式有哪些？六、甲公司与乙公司签订一份买卖合同．双方约定：甲公司向乙公司供应优质大米100吨，甲公司送货上门。
以下为法制的事例：案例一:一天晚上,某县中学的4位学生,傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里,掏出匕首威胁并殴打宿舍学生,共抢劫200余元。由于受害学生报案及时,他们在回家40分钟后同时落网。案例分析:在此案中。
1、案由：李某、陈某、王某绑架案。2、案件焦点：对被告李某、陈某、王某的行为应如何定性。三人都有共同绑架预谋，准备了作案工具，并且实施绑架行为。但是，每个人的行为有所不同，但并不影响绑架的性质。
校园法律案例分析教师误伤学生案例：在本案中，原告张欣欣，男，10岁，某小学学生；被告为原告的教师王适之，男，28岁；第三人为原告所在学校和某镇教办。原告诉称：1992年6月19日上午上第一节课时。
”案例中甲和男友仅是同居关系，并未确立夫妻关系，因此，甲不可以告男友重婚。四、1、应以实际死亡时间为准。2、有效。刘季南被宣告死亡后，赵玉芬等作为刘季南的妻子和子女，拥有法定的继承权，因此该继承行为有效。
二、根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定,对在校学习的未成年学生,学校虽然没有监护职责,但有教育、管理和保护的义务。学校履行教育、管理、保护义务不当。
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