法学案例分析大赛优秀案例:法学案例分析大赛优秀案例范文

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法学案例分析:某县教育局为解决校园事故的赔偿问题,于1999年5月下发...

发生医疗事故纠纷以后,如果对受害者造成了损害,医院需要做出赔偿,根据《医疗事故处理条例》第50条的规定,医疗事故赔偿的项目包括11项,那具体有哪些赔偿规定呢?接下来由的我为大家整理了一些关于最新医疗事故赔偿标准规定方面的知识。

[问题]1.李某的行为的法律后果到底应由谁来承担?(5分)2.药是否应由王家出钱买下?为什么?(5分)分析:1.李某购买名贵药材是受王某的委托才进行的,其行为应属民事代理。《民法通则》第63条第2款规定。

由于伯奈斯将公共关系引上了科学的轨道,被世人誉为“公共关系泰斗”。5...六、案例分析参考答案:答:1.消费者可以采取以下途径解决:与商场或者生产...王洪于1999年12月28日提起上诉。2000年12月19日,王洪败诉。

本书分为七篇,对学校安全管理工作概述、学校安全教育与培训、学校安全事故预防与处理、学校安全制度建设与管理、学校安全主题活动案例精选、学校安全事故案例与法律评析、学校安全相关法律法规选编等七部分内容进行详尽的阐述。

在附条件的民事法律行为中,当事人的民事法律行为条件未成就时应享有期待权(受法律保护),当相对一方侵犯其期待权时时一个怎样的民事法律责任。请举出实例。...在附条件的民事法律行为中。

所花医疗费(16645.9元)及精神损失(50000元),被告以无责任为由不同意赔偿。...于1999年5月29日4时30分至6时20分术中所见:进入腹腔,有腹腔积液溢出,抽...因此法律上因果关系是一个复杂的问题。

但2004年1月1日起施行的《工伤保险条例》对此不再作相应规定。而2003年12月26日公布,2004年5月1日起施行的《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第12条规定,劳动者因工伤事故受到人身损害。

课程案例分析集同济大学文法学院理论经济学系经济学教研室案例一材料1.提供气象信息商品的劳动创造价值吗?2002年7月4日夜,2002年第5号热带风暴“威马逊”肆虐东海,近中心最大风力达到12级(50米/秒)以上,东海海面巨浪汹涌。

三、名词解释:每空5分,共25分1、自由裁量行为:是指行政机关在法律规定的范围内,自由选择其认为合于行政目的的正确行为。2、行政处理先于诉讼解决的原则:在行政赔偿请求人向法院提起行政赔偿诉讼之前,应先向行政赔偿义务机关要求赔偿。

刑法学的案例分析

一、案例分析被告人陈美娟与被害人陆兰英两家东西相邻。2002年7月下旬,两人因修路及其他琐事多次发生口角并相互谩骂,陈美娟遂怀恨在心,决意报复。2002年7月25日晚9时许,陈美娟从自家水池边找来一支一次性注射器。

案例分析:李某、王某和徐某预谋实施的是绑架罪,但具体实施犯罪过程中,他们不仅实施了绑架的行为,并且还实施了故意杀人的行为。按照我国刑法的规定,实施绑架行为并杀害被绑架人的,以绑架罪论处。

第二十一条刑法的中华人民共和国：谁，为了保护国家的利益或公众，或他自己的人的另一个人的权利，财产或其他权利，提交的紧急躲避危险，从而造成损害，不应负刑事责任。无奈之下，陈一手抢过摩托车。

案例一：1、黄、李地行为构成故意杀人罪、非法持有枪支罪、劫持航空器罪2、非法持有枪支罪是既遂，故意杀人罪是未遂、劫持航空器罪是预备3、二人在共同犯罪中的属于共犯。李某因惧怕而找到刘某。

分析：1．胡某的行为构成故意伤害罪。2．胡某因受到刘某的打骂而用竹扁担打刘并造成刘某死亡，危害后果严重，其行为显已构成犯罪。3．胡某打刘只是气头上的行为，并无预谋和准备，也不具有希望或放任刘某死亡的心理。

2007-11-18刑法学案例分析92014-01-14一个思修考试的法律案例分析!2014-12-16思修课遗产继承案例分析2014-07-13关于大学思修法律分析案例2013-12-27思修法律案例分析2015-01-09思修案例,法律。

甲乙丙共谋盗窃构成盗窃罪共犯，乙、丙在盗窃后使用暴力抗拒抓捕，根据我国刑法规定构成抢劫罪乙、丙的行为超出事前预谋，属于过限行为，根据我国刑法规定甲对此不负责任，所以甲构成盗窃罪。

[问题]请分析沈某的行为是盗窃既遂还是未遂?答案案例1卞某某的行为构成故意杀人罪,且应当适用我国刑法追究其刑事责任。卞某某为报复他人,聚众斗殴,并在斗殴的过程中,使用菜刀乱刺,将被害人刺死。依照刑法第293条的规定。

案例8盗窃单位空白支票并兑现的处理2000年12月12日，某市国有外贸进出口公司职员甲某在做清洁工时见财务室的柜子没有锁，财务室人员不在室内，周围也没有其他人，于是从柜子内取出空白支票一张并盖好印章。次日。

如何进行法学案例分析

从以往的自考考题来看，案例分析类型题有时显得特别复杂。比如事实陈述很长，干扰信息特别多，或者设问比较灵活(例如直接问考生“本案应当如何处理”)。笔者通过对这个简单实例的分析是想让考生明白，只要掌握了解题诀窍。

案例分析法在论文中怎么描述如下：1.选择合适的案例：在论文中选择一个具有代表性和典型性的案例进行分析。这个案例可以是某个企业的管理问题、某个社会现象的表现，或者是某个个人的行为表现等等。2.介绍案例的背景和情境。

案例分析是实现经济学教学模式上的创新,案例教学法不同于传统教学法,它强调教师与学生之间、学生与学生之间互动。如下是精心为你挑选的法学案例分析论文,欢迎大家踊跃阅读!在律师事务所实习期间。

以案释法的重难点在于如何正确理解法律规定和实际案例之间的关系。法律规定是抽象的，而实际案例是具体的，因此以案释法需要将抽象的法律条文与具体的实际案例相结合，通过对案例的分析和解决来阐明法律规定的含义和适用范围。

张三给李四一拳，李四受伤，张三依侵权责任法某条款赔偿给李四500元钱。这里“张三给李四一拳，李四受伤”是法律事实，侵权责任法的具体条款是法律规则，张三赔钱给李四是法律结果。这里张三和李四构成侵权关系。

第一本案被告的行为属于共同犯罪。共同犯罪是二人以上共同故意犯罪，本案中三被告具有共同犯罪的故意，也实施了共同犯罪的行为，属于应当属于共同犯罪。第二本人认为三被告涉嫌故意伤害致人死亡罪.三被告系共同犯罪。

案例分析法在论文中怎么描述如下：1.选择合适的案例：在论文中选择一个具有代表性和典型性的案例进行分析。这个案例可以是某个企业的管理问题、某个社会现象的表现，或者是某个个人的行为表现等等。2.介绍案例的背景和情境。

本合同是否有效?在合同标的为国家禁止采伐树种的情况下，合同违反了国家法律、法规的强制性规定，因而无效。(5)在(4)的情况中，本案应如何处理?在(4)的情况下。

哈佛大学的“案例分析法”，开始时只是作为一种教育技法用于高级经理人及商业政策的相关教育实践中，后来被许多公司借鉴过来成为用于培养公司企业得力员工的一种重要方法。通过使用这种方法对员工进行培训。

电大刑法学1案例分析

专业课一：包括刑法学和民法学两部分内容。专业课二：包括法理学、中国宪法学、中国法制史三部分内容。题型结构专业课一：包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和案例分析题。专业课二。

1、本作业占5学分2、本作业基本涵盖了法学专科阶段的主干课程。触及法理学、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法等课程的内容。3、作业分为四部分,分别是基础知识、案例分析、文书写作和法律评论。

6．刑法学（1）（2）本课程根据我国刑法规定的内容，讲授刑法理论及其实际应用，旨在使学生系统掌握刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则和知识，培养学生运用刑法理论。

在课堂上，老师以自己心目中的法律为前提界定基本概念，讲述应有特征，阐释制度由来，分析实务案例，乃至痛批现行法律，大谈立法完善。学生密密麻麻记下笔记，以为老师讲的就是实定法本身。编者大二到大三学习刑法一整年。

一战暨南大学刑法学学硕,以高分被录取,备考期间积累了许多经验,特在此分享自己的考研经历和学习方法,希望对同学们有所帮助。考研准备正在阅读这篇文章的同学,我相信一定正在考虑或者已经决定考暨大,无论你是哪种。

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2010年,是珠海电大收获的一年:开通珠海市干部教育培训网;成为首批“全国示范性基层电大”;成立广播电视大学澳门校友会;启动“远教村官学历提升”工程;成立学生工作处——综合服务窗口。

要将自由裁量变成合理的自由裁量，就需要一系列关于价值选择的方法论作为指导，来避免法官主观故意或是客观能力不足所导致的不公问题。审判工作作为一样非常具有技术性与理论性的专业工作。

下面向诸位考生提几点建议，供参考。一、全面完整地把握刑法学的结构框架，争取能做到高屋建瓴的学习。刑法学业教材七、八百页，刑法条文四百多条，内容虽然多，但系统性很强。考生应先从整体上把握这一科的结构。

法学案例分析;38位个体户诉某乡政府案

一、民间借贷案例分析1、此案件发生在2015年《最高人民关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》颁布之前,适用...[法官说法]市民一庭法官赵梦辉:乡政府主张权利时已超过法律规定的2年诉讼时效。乡政府虽称多次催要欠款。

（2）依《行政处罚法》，法律、行政法规对违法行为已经作出行政处罚规定，地方性法规需要作出具体规定的。

案例（2）1．某县人民政府为确保其辖区某乡的水利修复工程如期竣工，根据上级口头指示，作出如下决定：该乡凡有劳动能力者除在校学生外，都必须上堤参加水利修复工程，违者处罚。每一劳动力缺工一天，罚款50元。

对于案例五，被没收营业执照的个体工商户可以起诉乡政府，诉讼请求是要求撤销乡政府没收营业执照、责令停业的决定。如果乡政府仅发布了《关于对个体工商业经济实行强制整顿和管理的决定》，还没有任何行动时。

本案66户农民是否有权对乡政府弃粮种花的“倡议’’行为提起诉讼，首要的关键是政府的“倡议”行为属于“行政指导”，还是“具体行政行为”。根据最高人民法院《关于执行<中华人民共和国行政诉讼法&gt。

本案66户农民是否有权对乡政府弃粮种花的“倡议’’行为提起诉讼，首要的关键是政府的“倡议”行为属于“行政指导”，还是“具体行政行为”。根据最高人民法院《关于执行<中华人民共和国行政诉讼法&gt。

除了以上法律上的规定及学理上的解释外，还包括一些司法解释：①公平竞争权案件②国际贸易案件③反倾销案件④反补贴案件⑤最高法院就个案进行答复、批复中明确的几类案件，这里包括少年收容教养，以及乡政府收费。

本案中，串井小兄妹诉称贾计生借走齐白石所作的“老鼠吃蜡”的中堂画一幅，贾计生写证明承认从串井小兄妹处“拿了一幅画，据说是齐白石画的”。但在审理中称该画是赝品。对于双方的争执，在没有出示该画的情况下。

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法学案例分析大赛优秀案例

根据案发时有效的大气污染防治法、最高人民法院印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的意见（试行）》的通知，分析如下：一、环保局是主管的行政管理机关，有权依法责令焦化厂限期改正，逾期不改正的。

政府发布该文件的行为是抽象行政行为，但是乡政府个体经济办公室执法的过程就是具体行政行为了，因为它针对具体的行政相对人执行。法院应受理，相对人在提起行政诉讼的过程中还可以就该文件提出审查，如果该文件有违法的情形。

1；原告为李父因其子尚未成年不具有民事行为能力只能尤其法定监护人代为行使权利。2；可以学校和教育局为共同被告提起侵权讼诉。3；被搞行为不合法，订立保险合同应以当事人自愿为原则。

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朱、魏:故意杀人的共犯，犯罪构成清晰就不解释了。之前的绑架行为只是杀人行为的方法行为，二人的故意没有改变。其他四人：非法拘禁的共犯，根据高院的司法解释为取得债务为目的非法限制他人人身自由的构成非法拘禁罪。

赵某的行为属故意放火行为。不构成犯罪，因为赵某在做出该行为时不满14周岁，属犯罪主体不合格，所以不构成犯罪。

1,李某可以选择向县政府或者是市公安局申请行政复议．法律依据行政复议法第12条．2，李某如果还是不服，能提起行政诉讼，因为行政诉讼法第37条规定，公民对复议不服的，可以再向人民法院提起诉讼。

（5）合伙人乙被人民法院强制执行其在合伙企业中的全部财产份额后，合伙企业决定对乙进行除名，合伙企业的做法是否符合法律规定？并说明理由。

（1）卫生检疫机关不是国家行政机关，是卫生局下属的事业单位，卫生防疫站本身没有罚款的权力。（2）卫生防疫站发现检疫传染病、监测传染病、疑似检疫传染病时，应当向当地卫生行政部门和卫生防疫机构通报。

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