法学案例分析大赛优秀案例:法学案例分析题及答案2auHu

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同学你好，毕业了就需要面临写论文，对于法学方面的论文不知道你是否确定选题，确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，看看人家是怎么规划论文整体框架的；其次就是需要自己动手收集资料了。

毕业论文案例分析要求论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文毕业论文案例分析。内容要求：(1)案由：对案例内容的高度概括。

法律专业毕业论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

卫生法学案例分析急用3个案例!!案例1:张某父亲一日(pm17:00)突发心脏病,张赶忙拨打电话,向4公里以外的急救中心求救。恰遇急救中心的救护车无法启动,花了35分钟才出发,路上又遇到塞车,最终pm17:55才赶到,但...案例1。

1．张某和梁某买卖彩电的行为属于恶意串通损害还第三人利益，其行为无效。具体条文详见我国合同法当中关于无效合同行为的规定。

按二审判决的本意,被告除应当负担原告2707.59元的治疗费用外,还应负担原告3000元的伤残补助费。但根据判决的第三条,实际上成为被告对两种费用共负担3000元,这是主文表述上的错误。①校园法律案例分析(四)学校是否有罚款权?案例。

“为他人谋取不正当利益”这一限制条件应当与一般受贿中“为他人谋取利益”这一规定相一致,以便有利于强化惩处规避法律的受贿现象;受贿罪中的贿赂不应当仅局限于金钱财物还应当包括其他非物质利益;遏止受贿犯罪应当分析原因,对症下药。

论文摘要:当事人的处分权是最基本的诉讼权利之一,不但在一审和二审程序中要切实保障,更要在民事再审中予以充分尊重和保护。我国民事诉讼法的十三条规定当事人处分权的行使必须在法律规定的范围之内,所以说处分权不是绝对的。因此。

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本案中,魏春峰实施了抢劫和脱逃两个行为,根据法律规定,他对脱逃行为不负刑事责任,法院应以抢劫罪一罪定罪。在量刑时,不能对其适用死刑,并应依法从轻或者减轻处罚。政法干警刑法学案例9:恋爱期间与幼女发生性行为马某某,男。

司法考试冲刺阶段重点、难点汇编——《刑法学》之犯罪主观要件在掌握犯罪故意、犯罪过失的特点与种类的基础上、无罪过事件基本内容的基础上。

刑法学一、单项选择题 1、甲为了杀死乙，举枪向乙射击，第一枪未击中，在能继续向乙开枪的情况下，甲不再开枪，停止射击。甲的行为是（B    ）。 A、犯罪未遂 。

关于刑法学的几个问题请帮助谢谢!追加100!1、试述主犯和首要分子的关系2、如何认定黑社会性质组织犯罪3、试述盗窃罪的犯罪构成4、案例分析:黄某(19周岁)和赵某(17周岁)合伙盗窃邻居王某加的耕牛,黄某在外面望风。

第五，林某明知童某实施了故意杀人行为后，又为其掩盖罪行，将被害人尸体投放江中以企图隐藏罪证，这一行为属于包庇的性质，构成《刑法》第310条的包庇罪。所谓包庇罪，是指明知是犯罪的人而为其作假证明，隐诺证据。

属于犯罪行为构成纵火罪理由主观存在恶意行为纵火--不以行为后果严重程度定罪量刑。

首先，肖某死缓考验期是2009年12月11日——2011年12月10日，2011年10月3日处于这一期间当中；第二，肖某经事先预谋，后持铁棍在温某头上砸至温某轻伤，已构成故意伤害罪并且法院也已故意伤害罪进行了判决。

根据刑法规定，满14不满18的人犯罪应当从轻减轻处罚，不满18的不适死刑。周某、甘某犯罪时均不满18，因此应当从轻或减轻处罚，且不适用死刑。刑法学（1）作业4分析案例（每小题50分）第一题：案情：李某，男。

1.李是间接故意杀人罪认识因素上讲，李和其妻子争吵，致使妻子服农药企图自杀，李知道妻子喝农药会死亡意志上，李对妻子可能死亡的后果却不理睬，甚至出门不归。

求助高人~刑法学案例分析题之三

23.单选题：刑法中的从重处罚是指（B）A.在法定刑最高限以上判刑B.在法定刑幅度内判处比没有该从重处罚情节时相对更重的刑罚C.在法定刑幅度内判处最重的刑罚D.在法定刑中间线以上判刑24.多选题。

所谓片面共犯，又称单面共犯，主要是片面地帮助他人犯罪，而被帮助者并不知情。按照传统的刑法理论，片面共犯不能成为共犯，但现在理论界很多人肯定片面帮助犯作为共犯处理。假想案例：甲追杀乙，在追杀的过程中。

六、案例分析题(将答案写在答题纸相应的位置上。每题10分,共20分)44.甲,男,31岁,1998年因犯诈骗罪被判处有期徒刑,2001年7月刑满释放。乙,女,29岁,1999年因犯诈骗罪被判处2年6个月有期徒刑,同时宣告缓刑3年。

1、主观罪过是间接故意。不以追求杀人结果为目的，但明知可能会造成杀人后果且放任结果的发生。因此，为间接故意。2、故意伤害致死。（1）林某的打人行为是针对对方故意实施的，且造成对方外表三处表皮轻伤。这足以表明。

行为时心理状态是过失。胡某的行为构成过失致人死亡罪。胡某私设电网已经预见有可能会带来损害，插立警示完毕，自信能够避免损害。王某和龙某触电导致损害结果发生，损害结果与私设电网之间因果关系成立。

刘某，安某，周某，张某成立抢劫罪的共犯，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。刘某，安某，周某成立绑架罪的共犯，已满十四周岁不满十六周岁的人。

自动性,彻底性和有效性的特征.本案中,王某出于杀夫的故意完成了投毒杀人行为,但在作为犯罪既遂标准的犯罪结果发生之前,自动采取措施有效地防止了被害人死亡的结果发生,其行为完全符合刑法关于犯罪中止的规定.因此。

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2.刑法的空间效力探疑（论刑法的空间效力的普遍原则与打击国际犯罪）3.试论刑法的溯及力4.犯罪本质的学理之争与司法选择5.法益概念在中国刑法中之地位探讨6.不作为犯罪的机理（论不作为犯罪中的作为义务来源。

法学案例分析大赛优秀案例

周某、李某、孔某、方某纠集多人打架的行为都属于聚众斗殴；周某、李某将骑车人打伤的行为属于故意伤害。

严格意义上，是犯罪，但在实际操作中，要有人去报案，才有可能立案，如果口供都如上所述，可以归为故意杀人，未遂，原因很简单，出自主观故意，有行动，有后果，虽犯罪结果未达到那么严重，也可视为犯罪中止。

二：争议的问题是：小莹的行为是否够成“偷”适用：适用的法律应该是《民法通则》，小莹是无民事行为能力人，她的行为应该由其父母负责。三：结论：赵某不应该被开罚单。因为小莹是无民事行为能力人。

告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板的梦想。

由于您没有提供具体的案例，我将以一个虚构的案例作为示例来撰写这篇3000字的案例分析论文。请注意，以下内容仅为示例，您应自行替换成您实际案例的内容。一、案由：例：XX公司诉XX公司合同纠纷案二、案情介绍。

第九条：人民法院审理宣告婚姻无效案件，对婚姻效力的审理不适用调解，应当依法作出判决；有关婚姻效力的判决一经作出，即发生法律效力。涉及财产分割和子女抚养的，可以调解。调解达成协议的，另行制作调解书。

1张某的行为是附条件的民事法律行为附条件和附期限都属于法律行为的附款，是当事人对于法律行为效果的发生或消灭所加的限制。附条件的法律行为，具体是指在法律行为中指定一定的条件。

案例一拿来干嘛的？马某行为是强奸罪实行阶段的中止，因为马某已经解开了被害人刘某的衣服，有了实行行为，所以是实行阶段，即使刘某发现，马某也可以拿刀相威胁从而完成犯罪行为，但是马某却跪地求饶，自动放弃了犯罪行为。

该案例不是医疗事故。因为医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。而此案例中医护人员遵守了以上的法律法规。

求一个法律方面的犯罪案件及分析,1500字数左右

毋庸讳言，全世界都在盛行暴力文化。美国的一项调查表明，当代青少年从孩提时代就对暴力犯罪司空见惯。美国青少年18岁之前，能在各种传媒上看到4万起谋杀案和20万起其他暴力行为。动画片、电视新闻、儿童娱乐节目和网络游戏中。

被害人董某见被告人李某回房,即打“110”报警,被告人李某被抓获归案。请针对上述案例,制作一份案例分析报告(包括简述案例,指出案例争议焦点及其法律适用,并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析)。案例三。

2000年9月，某厂女工王某从工厂下班回家途中，被一名歹徒拦路强奸。为查找和告发作案人，王某及时向当地公安派出所报了案，还向邻居和丈夫说了被强奸的事实。一周以后，夫妻之间因此而发生口角。

办案律师依据以上情况和有关的法律规定，决定在具体的案件辩护中做犯罪情节较轻并争取较轻刑事处罚的辩护。在随后法院对该案李X（女）等7名犯罪嫌疑人所犯故意伤害罪一案开庭审理时，办案律师发表了具体的辩护意见。 。

正是因为这个自我保护能力或者说生存欲望，使得存在了这三大疑点。疑点一出现了三个结论，其中一个是与本案利益无关的证人证言，一个是公安机关调查结论，一个是犯罪嫌疑人自述。哪个是可靠的呢？首先。

该案于l999年8月1日向区人民法院提起公诉，经法庭审理，认为该公司的行为已构成偷税罪，判处被告人王明有期徒刑3年，缓|法律;教育n网整j理|刑3年，对该公司判处200万元的罚金。检察院认为一审法院对被告人王明量刑过轻。

大学被称作是象牙塔，应该是教书育人最好的地方，应该从德智体各方面去培养学生、教育学生，还应该多多关心学生的生活、心理等方面的问题，而不应该仅仅盯住学生的学习成绩。要知道。

案例分析:盗窃父母或近亲属的财物,在是否构成犯罪和处罚上有其特殊性。法律规定:“偷拿自己家的财物或者近亲属的财物,一般可不按犯罪处理;对确有追究刑事责任必要的,处罚时也应与在社会上作案的有所区别。

本案犯罪事实有《山东省冠县人民法院行政判决书---(1999)冠行初字第161号》和《山东省聊城市中级人民法院行政判决书---（2000）聊行终字第57号》为证。此判决书并未明示为行政违法！一审判决中的表述为“本院认为。

法学通论案例分析50分求强人帮写

1、法学就是以社会法律现象及其发展规律为研究对象的一门社会科学。社会法律现象包括一个国家现行的法律体系、法律制度、法律规范等；包括立法、执法、司法、守法和法律监督等环节；还包括法律的产生、发展变化、消亡的规律。

被告应当用证据来证明自己的主张，使原告所主张的事实存在与否达到真伪不明状态。其实，如果该物品是唯一的，那么信誉卡上应当有比较严格的质量、直径等标记，并在售出时与消费者核对；如果是批量产品中的一个。

案例三区分盗窃罪既遂于未遂的科学标准应当是看盗窃罪的犯罪构成要件是否完备，而盗窃罪犯罪构成要件完备的客观标志就是盗窃行为客观上造成了行为人非法占有所盗窃物的犯罪结果。而“非法占有财物”这种犯罪结果的发生。

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第一部分案例分析报告案例一:一、案例简介:被告人甲某,女30岁,某县幼儿教师。1997年10月2日上午10时,被告带领幼儿5名外出游玩,走在最后面的一个幼儿李某(男,6岁)失足坠入路旁粪池。

4、课堂讨论教师侵犯学生人身自由权、隐私权和身体健康权的相关案例分析讨论。第五章学生(6学时)1、教学内容:第一节学生法律地位的确定学生的概念。学生法律主体地位的演变与确立。第二节学生的权利学生权利的涵义。

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